课程时长： 2天
课程对象： 骨干员工
课程收益：
本课程是针对非人力资源部门的中高层管理人员，将 其在部门人力资源管理上应具备的态度、知识、方法 及工具，在系统的架构下，由讲师的引导，启发使学 员体会的管理，进而提升个人管理部门的人力资源管 理的意识与技能。
课程背景：
系统地了解部门经理的角色与职责，加深管理的自信 扮演好部门经理就是人力资源的主管角色 善用管理流程与工具，发挥动态管理达成组织目标 通过管理员工来管理业务，把你的成功有效复制到整 个部门的方法
课程详情
课程大纲一、人力资源管理综述
1.中国企业普遍面临的大环境：变 是唯一的不变
a）变是唯一的不变，市场的变迁引发组织管理的变迁：
b）为什么要了解人力资源管理？
2.动态环境下企业的人力资源管理
a）中国企业发展几乎无法回避的现实：机会更重要还是管理更重要？
b）如何理解人？如何理解人力资源？
c）管理他人之前先学会管理自己，塑造个人领导力
d）每个经理人都是人力资源经理：部门经理的职业化培养
e）人力资源管理系统说明; f）人力资源管理的基础：企业核心竞争力培养与员工素质开发
g）人力资源管理的价值体现：组织目标下的、责、权、利、能的平衡
二、部门经理通过人力资源管理，实现企业人力资本 增值
1.部门经理人力资源管理的四大功能： 选才、用才、留才、育才
2.部门经理人力资源管理实务应用之：选才
a）部门人才选择方法
b）识人九法与三戒
3.部门经理人力资源管理实务应用之：用才
a）目标管理
b）关键绩效指标的建立与应用
c）日常绩效管理的沟通与改进
d）绩效管理结果在人力资源管理中的应用
4.部门经理人力资源管理实务应用之：留才
a）辩识部门核心员工
b）留人留心，部门经理留才方法
5.部门经理人力资源管理实务应用之：育才
a）部门人才培养
b）部门在职辅导与企业内部导师制
6.部门经理人力资源管理艺术
a）育人？VS. 用人？部门经理育人与用人的选择和平衡
b）稳定？VS. 流动？部门经理下属挽留与下属流动控制
c）个体？VS. 团队？部门经理部门内容人力资源结构调整
7.部门经理自我发展
a）部门经理个人职业塑造计划
b）工作中学习，学习中完成任务
